Recurso interactivo

Trece monedas para tres hermanos

De los ensayos particulares a la argumentación aritmética y la exploración tecnológica.

Simulador problema de las monedas
Problema

En una mesa hay monedas de $100, $200 y $500, al menos una de cada denominación. En total hay exactamente 13 monedas y todo el dinero debe repartirse entre tres hermanos.

  1. ¿Es posible que cada hermano reciba la misma cantidad de dinero?
  2. Si es posible, ¿cuánto recibe cada uno?
  3. ¿Cuántas monedas de cada denominación puede haber en la mesa?

Explica, justifica y fundamenta cada respuesta con detalle.

$100pesos
$200pesos
$500pesos
13 monedas en total · cantidades desconocidas
123Trabajo en papel
ensayar · comprobar · conjeturar
¿Qué debes hacer o qué necesitas saber para responder las preguntas? Piensa bien; después de hacerlo, haz clic aquí para recibir una ayuda.
Lee bien el problema antes de responder y analiza de qué se trata. Por ejemplo: ¿qué condiciones sobre la cantidad de monedas se deben cumplir? ¿Qué condiciones sobre la cantidad de dinero se deben cumplir? Trata de analizar un caso que cumpla estas condiciones. ¿Ya lo entendiste?
Laboratorio de desafíosequivocarse · revisar · volver a intentar

Elige qué información quieres recibir. El sistema no completa la respuesta cuando hay un error: te invita a revisar tu razonamiento y volver a intentarlo.

Antes de comprobar: intenta resolver el desafío en papel o con material manipulativo. Puedes usar objetos o fichas para representar las monedas y debes registrar cómo pensaste.
Soluciones válidas que has encontrado
SoluciónMonedas de $100Monedas de $200Monedas de $500TotalCada hermano
Representa un caso13 lugares

Cada moneda aparece con su denominación. Modifica las cantidades de la tabla y observa la composición antes de comprobarla.

Primer momento: composición y dinero totalpapel y lápiz

Asigna cantidades enteras positivas a las tres denominaciones y calcula el total de dinero.

Monedas de $100Monedas de $200Monedas de $500Dinero total
Casos comprobados sin analizar el reparto
$100$200$500Total
Segundo momento: decide si el caso se puede repartir entre tres

Abre este momento después de comprobar la composición y el dinero total. Decide si el reparto es exacto y, cuando corresponda, calcula cuánto recibe cada hermano.

Repartos comprobados
$100$200$500¿Exacto?Cada uno
Formula una conjetura¿Qué condición deben cumplir las cantidades de monedas para que el reparto sea exacto? Registra tu conjetura en el cuaderno, compártela con un profesor o compañero y fundamenta matemáticamente tu respuesta.

Intervención docente

Se habilita después de interactuar significativamente con tres momentos del recurso.